CONVITE

Convidamos você para Assembléia do Fórum Baiano do Livro e da Leitura.
Faça parte deste grupo! Venha discutir, fomentar e acompanhar políticas públicas do livro e da leitura que favoreçam o acesso ao livro e à formação de leitores e de mediadores de leitura.

Dia 26 /05
Hora 9:00h
Local Biblioteca Pública do Estado da Bahia – sala 07.

Fórum Baiano do Livro e da Leitura

O Fórum Baiano do Livro e da Leitura lançado no 3º Seminário EMredando Leituras (29/05) reúne instituições e pessoas interessadas em discutir, fomentar e acompanhar políticas públicas do livro e da leitura que favoreçam o acesso ao livro e à formação de leitores e de mediadores de leitura.




Atualmente este Fórum tem os seguintes integrantes:


1- Rede EMredando Leituras

2- SOFIA Centro de Estudos – Biblioteca Comunitária Paulo Freire

3- Associação de Moradores do Conjunto Santa Luzia – Biblioteca Comunitária Clementina de Jesus

4- Associação de Moradores Nova Esperança de Ilha Amarela - Biblioteca de Ilha Amarela

5- Casa do Sol – Biblioteca de Ítalo

6- Associação Beneficente Cultural Ugo Meregalli - Biblioteca Comunitária Sete de Abril

7- Associação Ideologia Calabar – Biblioteca Comunitária do Calabar

8- Associação Sons do Bem – Biblioteca Comunitária Maria Rita Almeida de Andrade

9- Avante – Educação e Mobilização Social

10- Conselho Estadual de Cultura Bahia

11- Fundação Pedro Calmon

12- Conselho Regional de Biblioteconomia – BA/SE

13- Instituto da Ciência e da Informação (ICI) – UFBA

14- Secretaria da Educação do Estado da Bahia – Superintendência de Desenvolvimento da Educação Básica

15- Pontos de leitura dos distritos de Viuveira e Massaranduba – Heliópolis (BA)

16- Livraria Multicampi (LDM)

17- União Brasileira dos Escritores (UBE) – BA

18- Ouvidoria da Câmara Municipal de Salvador

19- Academia de Letras e Artes de Salvador

20- Grupo de Pesquisa em Educação e Linguagem - GELING/FACED/UFBA

21- Espaço Cultural Aladados

22- Maria Rosina Borges

23- Ecil Dos Santos

24- Adenilza Almeida Santana

25- Paulo Sérgio de Brito

26- Ruth Marcelino da Motta Souza

BC Paulo Freire acolhe Assembléia do Fórum Municipal da Criança e do Adolescente.

Na manhã do dia 8 de maio de 2012, foi realizada a Assembléia do Fórum Municipal da Criança e do Adolescente na sede da BC Paulo Freire / SOFIA Centro de Estudos. Estavam presentes diversas entidades da sociedade civil, comprometidas com a causa da criança e do adolescente no município de Salvador/Ba.

Foi um dia bastante enriquecedor para todos os participantes. Cada representante relatou um pouco do seu trabalho desenvolvido com a criança e o adolescente, como também os desafios enfrentados em cada território.

Foi ratificada a importância da participação de todos que comungam com esta causa estar presentes nos conselhos e fóruns, tanto no sentido de fortalecer estes espaços como para realizar o controle social das políticas públicas no que tange à criança e o adolescente.

CELEBRAÇÃO DO DIA DAS MÃES NA BC PAULO FREIRE

Mediadoras de leitura e voluntários da BC PAULO FREIRE comemoraram, no dia 11/05/2012, o dia das mães. Participaram as mães das crianças e adolescentes participantes das atividades de incentivo a leitura da Biblioteca.

A mediação de leitura tornou o momento mágico para todos os participantes. Incentivadas pelas mediadoras, as crianças e adolescentes leram poesias para suas mães.

Biblioteca Itinerante

Na manhã de sexta-feira, 04/05/12, a equipe de mediadores e voluntários da BC Paulo Freire encantou, através da literatura, a manhã dos estudantes da Escola Municipal Catarina Paraguaçu. Foi uma manhã de muita magia e encantamento. As mediadoras levaram consigo livros da biblioteca e os expuseram para as crianças e adolescentes, que se deliciaram com o prazer da literatura. Essa atividade chamada Biblioteca Itinerante faz parte de uma das atividades realizadas pela BC PAULO FREIRE, realizada em escolas comunitárias, municipais, estaduais, praças públicas, etc.

Ao final da atividade, as crianças e adolescentes leram diversas poesias em grupo.

BC Paulo Freire faz mediação de leitura para crianças durante Seminário do Movimento de Mulheres do Subúrbio Ferroviário

Durante a realização do Seminário "Análise atual da conjuntura política de Salvador e a sua relação com o universo feminino do Subúrbio e periferia", promovido pelo Movimento de Mulheres do Subúrbio Ferroviário de Salvador, no dia dia 31/03/2012, Ladailza e Taíse, mediadoras de leitura da BC Paulo Freire, desenvolveram atividades de mediação de leitura para as crianças e adolescentes presentes no evento. "Muitas mulheres ficariam impedidas de participar de Seminário por não terem com quem deixar seus filhos menores. Como o SOFIA Centro de Estudos é uma das instituições organizadoras do Seminário, pensamos em levar um pouquinho da prática de mediação de leitura da BC Paulo Freire para o Seminário e montamos um cantinho de leitura. Assim as mães podem participar do evento, enquanto seus filhos participam de atividades de incentivo à leitura literária", afirmou Ladailza.

BC Paulo Freire realiza grupo de estudo

Mediadoras de leitura e voluntários reuniram-se, na manhã de 22 de março, para o 1º encontro do Grupo de Estudos da BC Paulo Freire em 2012. A formação se deu a partir do livro "O direito de ler e de escrever", de Silvía Castrillón, que reúne textos de cinco conferências pronunciadas pela autora. 

A atividade focou na leitura e discussão do texto "A biblioteca cria cidadãos mais bem informados?".

O Grupo de Estudos é uma atividade voltada à formação de mediadores de leitura da BC Paulo Freire, aberta à participação de educadores de organizações parceiras. O Grupo de Estudos integra o Plano de Ação da BC Paulo Freire e conta com o apoio do programa Prazer em Ler, do Instituto C&A.

Os Direitos Das Crianças

Toda criança do mundo
Deve ser protegida
contra os rigores do tempo
Contra os rigores da vida.

Criança tem que ter nome
Criança tem que ter lar
Ter saúde e não ter fome
Ter segurança e estudar.

Não é questão de querer
Nem questão de concordar
Os direitos das crianças
Todos tem de respeitar.

Direito de perguntar...
Ter alguem pra responder.
A criança tem direoto
De querer tudo saber.

A creiança tem direito
Até de ser diferente.
E tem que ser bem aceita
Seja sadia ou doente.

Tem direito à atenção
Direto de não ter medos
Direito a livros e a pão
Direito de ter brinquedos.

Mas crianças também tem
O direiro de sorrir.
Correr na beira do mar,
Ter lápis de colorir...

Ver uma estrela cadente,
Filme que tenha robô,
Ganhar um lindo presente,
Ouvir histórias do avô

Descer no escorregador,
Fazer bolha de sabão,
Sorvete, se faz calor,
Brincar de adivinhação.

Morango com chantilly,
Ver mágico de cartola,
O canto do bem-te vi,
Bola, bola,bola,bola!

Lamber fundo de penela
Ser tratada com afeição
Ser alegre e tagarela
Poder também deizer não!

Carrinhos, jogos, bonecas,
Montar um jogo de armar,
Amarelinha, petecas,
E uma corda de pular.

Um passeio de canoa,
Pão lambuzado de mel,
Ficar um pouquinho à toa...
Contar estrelas no céu...

Ficar lendo revistinha,
Um amigo inteligente,
Pipa na ponta da linha,
um bom dum cachorro- quente.

Festejar o aniversário,
Com bala, bolo e balão!
Brincar com muitos amigos,
Dar uns pulos no colchão.

Livros com muita figura,
Fazer viagem de trem,
Um pouquinho de aventura...
Alguém para querer bem...

Ruth Rocha

"Quando a vó me recebeu nas férias, ela me apresentou aos amigos: este é meu neto.
Ele foi estudar no Rio e voltou de ateu.
Ela disse que eu voltei de ateu.
Aquela preposição deslocada me fantasiava de ateu.
Como quem dissesse no carnaval: aquele menino está fantasiado de palhaço.
Minha avó entendia de regências verbais.
Ela falava de sério. Mas todo - mundo riu.
Porque aquela preposição deslocada. Podia fazer de uma informação um chiste.
E fez. E mais. eu acho que buscar a beleza nas palavras e uma solenidade de amor.
E pode ser instrumento de rir.
De outra feita no meio da pelada um menino gritou: Disilimina esse, Cabeludinho.
Eu não disiliminei ninguém.
Mas aquele verbo novo trouxe um perfume de poesia à nossa quadra. Aprendi nessas férias a brincar de palavras mais do que trabalhar com elas.
Comecei a não gostar de palavra engavetada.
Aquela que não pode mudar de lugar.
Aprendi a gostar mais das palavras pelo que elas entoam do que pelo que elas informam.
Por depois ouvir um vaqueiro a cantar com saudade: Ai morena, não me escreve/ que eu não sei a ler. Aquele "a" preposto ao verbo ler, ao meu ouvir, ampliava a solidão do vaqueiro."

Manoel de Barros